از کتاب «مکث؛ درنگی در هشتاد کتاب» رونمایی می‌شود

منبع : لیزنا

نشست رونمايی از كتاب «مکث؛ درنگی در هشتاد کتاب» در اندیشگاه فرهنگی سازمان اسناد و کتابخانه ملّی ایران برگزار مي‌شود.

به گزارش لیزنا، نشست رونمايي از كتاب «مکث؛ درنگی در هشتاد کتاب» تأليف حسین انتظامی، روز چهارشنبه ۲۵ آبان ماه ساعت ۱۰ همزمان با هفته کتاب در انديشگاه فرهنگي این سازمان برگزار مي­شود.

در اين نشست، ضمن رونمائی از کتاب «مکث؛ درنگی در هشتاد کتاب»، برخی از نویسندگانی که آثارشان در این کتاب ذکر شده است، درباره ویژگی­های اثر خود، به گفتگو خواهند پرداخت.

لازم به ذکر است این اثر با نگاهی موشکافانه، طیف متنوعی از آثار منتشر شده معاصر در حوزه­های گوناگون را مورد بررسی قرار داده است.

علاقه‌مندان برای حضور در نشست‌های اندیشگاه فرهنگی می‌توانند به کتابخانة ملّی ایران واقع در اتوبان حقّانی (غرب به شرق)‌ بعد از ایستگاه مترو، بلوار کتابخانة ملّی مراجعه کنند.

مهدی رمضانی در نشست مدیران‌کل دفاتر مرکزی حراست مطرح کرد:

فراهم شدن فرصت گفتگو با کودکان و نوجوانان در کتابخانه‌های عمومی

دبیرکل نهاد کتابخانه های عمومی کشور در نشست رؤسای سازمان و مراکز و مدیران کل دفاتر مرکزی حراست، اظهار داشت: عمده مخاطبان فعال ما و تقریبا نیمی از اعضا کودکان و نوجوانان هستند؛ حضور کودکان و نوجوانان در کتابخانه فرصت تأثیرگذاری بر آنها و گفتگو با آنها را برایمان فراهم می‌کند.

به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، نشست رؤسای سازمان و مراکز و مدیران‌کل دفاتر مرکزی حراست ۱۵ آبان ۱۴۰۱ به میزبانی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، با حضور محمد سرشار، معاون فرهنگی و اجتماعی معاون اول رئیس جمهور و مهدی رمضانی، دبیرکل نهاد در مرکز همایش‌های سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران برگزار شد.

مهدی رمضانی، دبیرکل نهاد ضمن ابراز خرسندی از حضور در این جلسه همزمان با آغاز سی‌امین دوره هفته کتاب جمهوری اسلامی ایران، اظهار داشت: در کشور دو دستگاه در حوزه کتابخانه‌ها فعالیت می‌کنند. یکی سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران و دیگری نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور؛ سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران مسئولیت سیاستگذاری کلان موضوع کتابخانه در کشور را بر عهده دارد. همچنین از حیث حافظه تاریخی، این سازمان مسئولیت نگهداری کتاب و هر آنچه به عنوان مکتوب و غیرمکتوب منتشر می‌شود را عهده‌دار است. در مقابل در کتابخانه عمومی، دسترسی تمامی اقشار و گروه‌ها در هر سنی آزاد است و منابع آن، مورد استفاده عموم مردم قرار دارد. مسئولیت اداره کتابخانه‌های عمومی در کشور ما بر عهده نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور است که زیر نظر هیئت امناء متشکل از ۵ عضو حقیقی منصوب رئیس جمهور و ۵ عضو حقوقی، فعالیت می‌کند.

ایران در منطقه بیشترین تعداد کتابخانه‌های عمومی را دارد

وی ادامه داد: قدمت موضوع کتابخانه عمومی به صورت رسمی در کشور به سال ۱۳۴۴ بر می‌گردد. با این حال قدیمی‌ترین کتابخانه عمومی در کشور، کتابخانه تربیت تبریز است که در سال ۱۳۰۰ احداث شد. همچنین کتابخانه‌ای در بندر انزلی، کتابخانه شهید دستغیب شیراز و کتابخانه پارک شهر تهران نیز از دیگر کتابخانه‌هایی هستند که قدمت آنها به پیش از سال ۱۳۴۴ بر می‌گردد. شبکه کتابخانه‌های عمومی در کشور، از گسترده‌ترین شبکه‌های موجود در منطقه است. ما در منطقه با داشتن ۲۷۰۰ کتابخانه نهادی و ۱۰۰۰ کتابخانه مشارکتی، مستقل و سالن مطالعه، بیشترین تعداد کتابخانه‌های عمومی را داریم و ترکیه با داشتن ۱۲۰۰ کتابخانه عمومی، به لحاظ تعداد کتابخانه نزدیک‌ترین به کشور ما است. علاوه بر این بزرگترین شبکه کتابخانه‌های عمومی در جهان اسلام متعلق به ایران است.

کتابخانه عمومی مرکز فرهنگی و هنری چندمنظوره با هسته اصلی کتاب است

رمضانی تصریح کرد: در فضای نوین کتابخانه‌های عمومی تصور کتابخانه به عنوان مکانی برای امانت و مطالعه کتاب، اصلاح شده است. در حال حاضر کتابخانه عمومی یک مرکز فرهنگی و هنری چندمنظوره با هسته اصلی کتاب است و در این مرکز اتفاقات فرهنگی متنوعی حول محور کتاب شکل می‌گیرد. اساس کار در کتابخانه عمومی، اطلاع‌رسانی است که در حوزه‌های مختلف از جمله مشاغل، فرهنگ، کودک و نوجوان، گروه‌های خاص و... اتفاق می‌افتد. در نسل جدید کتابخانه‌های عمومی بیش از ۶۰ خدمت شامل خدمات آموزشی، هنری و فرهنگی ارائه می‌شود و این مراکز به بخش‌های متنوع کودک، نوجوان، اتاق علم، گروه‌های خاص و... مجهز هستند. نهاد تقریباً تنها دستگاهی است که به نابینایان و ناشنوایان خدمات فرهنگی ارائه می‌دهد.

عضو شورای فرهنگ عمومی ادامه داد: عمده مخاطبان فعال ما و تقریبا نیمی از اعضا کودکان و نوجوانان هستند. در بسیاری از استان‌ها و شهرستان‌ها، کتابخانه عمومی تقریباً تنها مرکز فرهنگی و اجتماعی است و فعالیت‌ها حول محور کتابخانه شکل می‌گیرد. حضور کودکان و نوجوانان در کتابخانه فرصت تأثیرگذاری بر آنها و گفتگو با آنها را برایمان فراهم می‌کند.

دبیرکل نهاد کتابخانه های عمومی کشور ادامه داد: در سفرهای استانی در بازدید از کتابخانه‌های عمومی، با نوجوانان و جوانان حاضر در کتابخانه گفتگو می‌کنم. اساساً زبان، دامنه لغات و واژگان ما با دوستان عزیز نوجوان و جوان متفاوت است. آنها نگاه‌ها و دغدغه‌های متفاوتی دارند؛ حتی آنها که در فضای مذهبی هستند و دغدغه مذهبی دارند، نگاهشان متفاوت از ما است. به عنوان کسی که در این حوزه تجربه مختصری دارم، بخش عمده‌ای از مشکلات ناشی از این است که نتوانستیم با این عزیزان گفتگو کنیم. زمانی در گفتگو موفق هستیم که بتوانیم زبانمان را مشترک و افقمان را به یکدیگر نزدیک کنیم و آنها را درک کنیم تا کلاممان تأثیرگذار باشد.

وی با اشاره به نامگذاری روز کتاب، کتابخوانی و کتابدار و هفته کتاب به مناسبت رحلت علامه طباطبایی در تاریخ ۲۴ آبان ماه، اظهار داشت: این هفته فرصتی برای پرداختن به موضوع کتاب و کتابخوانی است. کتاب چیزی نیست که تنها به نهاد کتابخانه‌ها یا یک روز محدود شود؛ کتاب موضوعی فراگیر است و ان‌شاءالله در طول سال مورد توجه قرار گیرد.
دبیرکل نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور با اشاره به اجرای پویش سراسری «کتاب دستت چیه؟» با محوریت جمله رهبر انقلاب مبنی بر «اسلام پرچمدار کتابخوانی است»، از حاضران در نشست خواست به این پویش بپیوندند.

رمضانی در پایان یاد و خاطره شهید طهرانی مقدم، شهدای جنگ تحمیلی، انقلاب اسلامی، مدافعان حرم و امنیت را گرامی داشت و به معرفی دو کتاب با عناوین «خط مقدم» و «صخره سخت» پرداخت. وی در خصوص کتاب «خط مقدم» گفت: این کتاب نوشته فائضه غفار حدادی و محمدحسین پیکانی، روایتی داستانی و مستند از فعالیت‌های شهید طهرانی مقدم و شرح تشکیل یگان موشکی ایران است که سال ۱۳۹۷ توسط انتشارات شهید کاظمی منتشر شد. کتاب «صخره سخت» اثر محمدحسن روزی طلب نیز کتابی جذاب است که به بررسی پرونده‌های مهم امنیتی دو سال اول انقلاب اسلامی می‌پردازد و توسط انتشارات مرکز اسناد انقلاب اسلامی منتشر شده است.

مروری بر نشست ناشران و نویسندگان با دبیرکل نهاد؛

استفاده از ظرفیت گسترده شبکه کتابخانه‌های عمومی در حوزه ترویج کتاب

نویسندگان و ناشران برجسته کودک و نوجوان ۱۸ مهرماه به مناسبت هفته ملی کودک طی نشستی با مهدی رمضانی دبیرکل نهاد کتابخانه های عمومی کشور به بیان دغدغه های خود در حوزه کتاب و کتابخانه های عمومی پرداختند. در ادامه مطالبات، سوالات و مشکلات مطرح شده در این نشست را به مناسبت هفته کتاب مرور می کنیم.

به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، ۱۸ مهرماه بود که مهدی رمضانی دبیرکل نهاد به مناسبت هفته ملی کودک طی نشستی در سالن اجتماعات کتابخانه مرکزی قم با نویسندگان و ناشران کودک و نوجوان کشورمان دیدار و گفت و گو کرد. وی در این نشست ضمن پاسخگویی به پرسش ها، ابهامات و انتقادات حاضران بر ضرورت همکاری نهاد با نویسندگان و ناشران کودک و نوجوان تاکید کرد و گفت: فرصت ویترین کتابخانه های عمومی می تواند به توسعه فعالیت آنها نیز کمک کند. (اینجا را بخوانید)

در این نشست محمود پوروهاب، نویسنده و شاعر؛ محمدباقر انصاری، مدیر انتشارات بوستان کتاب؛ سیدعلیرضا طباطبایی، مدیر انتشارات جامعه ‌القرآن الکریم؛ سیدمصطفی مطهری بیدگلی مدیر انتشارات رود آبی؛ محمدعلی نباتی، مدیر روابط عمومی و امور بین‌الملل انتشارات جمکران؛ حجت‌الاسلام سیدمحمد مهاجرانی، نویسنده و شاعر کودک؛ صفا امیری، مدیر انتشارات براق؛ محمد حقی، مدیر انتشارات کتابستان معرفت؛ زهرا عبدی، نویسنده کودک و نوجوان؛ مرضیه تاجری، شاعر کودک؛ مرضیه نفری، نویسنده؛ علی باباجانی، شاعر و نویسنده و سردبیر نشریه سنجاقک؛ حسن ادیب‌زاده، مدیر مؤسسه ایمان جهادی (نشر صهبا)؛ حجت‌الاسلام علیرضا سبحانی‌نسب، مدیر مسئول انتشارات جمال؛ حجت‌الاسلام غلامرضا حیدری ابهری، نویسنده کودک و نوجوان؛ مجید ملامحمدی، نویسنده، شاعر و سردبیر نشریه پوپک و حجت‌الاسلام والمسلمین محمدتقی سبحانی‌نیا، مدیر انتشارات دارالحدیث؛ محمدحسین قاسمی مدیر انتشارات کتابک؛ رضا مصطفوی، مدیر انتشارات عهد مانا از جمله حاضران در این نشست بودند که به بیان دیدگاه‌ها و نظرات خود پرداختند که در ادامه به مناسبت هفته کتاب به مرور دیدگاه ها و پرسش های حاضران در این نشست می پردازیم.

عملکرد مثبت نهاد نسبت سایر دستگاه‎‌های فرهنگی

محمود پوروهاب، نویسنده و شاعر در این مراسم گفت: من در این سال‌ها، چند مصاحبه در مورد نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور انجام داده‌ام؛ این یک واقعیت است که کارکرد و عملکرد نهاد کتابخانه‌ها در ۸ سال اخیر از سازمان‌های مشابه بسیار بهتر بوده است. این شاید به این دلیل بوده که یک مدیریت باثبات در نهاد حاکم بوده و تغییرات مدیریتی‌اش نیز از درون خود این نهاد انجام شده است.

وی در ادامه افزود: نهاد کتابخانه‌ها بخش‌های مختلفی دارد اما من از سه جنبه نکاتم را مطرح می‌کنم: نخست، خرید کتاب است؛ نهاد گاهی کتاب‌هایی را با تیراژ زیاد می‌خرد و این کمک بسیار خوبی به نویسنده و ناشران است اما نکته‌ای که در اینجا وجود دارد این است که احساس می‌شود بیشتر این کتاب‌ها، کتاب‌هایی مذهبی هستند. امیدوارم وسعت دید بیشتری در حوزه خرید کتاب اعمال شود؛ دوم، بحث خرید نشریات است که در ۸ سال گذشته کمک بزرگی از سوی نهاد به نشریات بوده و نکته سوم، ترویج کتابخوانی در بخش نابینایانِ کتابخانه‌های عمومی در استان‌ها است که بسیار خوشحال‌کننده بوده و شایسته تقدیر است.

پر شدن فاصله نویسندگان و خوانندگان توسط نهاد

محمدباقر انصاری مدیر انتشارات بوستان کتاب نیز طی سخنانی تصریح کرد: خوشبختانه بعد از حضور محمد سرشار در شبکه‌ پویا و نهال، اتفاقات خوبی در حوزه معرفی کتاب رخ داده است اما به نظر من در معرفی آثار کودک و نوجوان، هنوز فاصله زیادی بین نویسندگان و آثار با خوانندگان کتاب است که این نیاز به شیوه‌نامه‌ای برای حمایت و تولید محتوا در این حوزه توسط رسانه و نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور دارد.

وی افزود: کارهای بسیار خوبی تاکنون انجام شده و امروز هم از دیدن کتابخانه مرکزی قم لذت بردیم و امیدواریم صحبت‌های مطرح شده در این جلسات نیز عملیاتی و موجب ارتقای فرهنگ عمومی شود.

کار ارزشمند نهاد در تکریم نویسندگان

حجت‌الاسلام سیدمحمد مهاجرانی، نویسنده و شاعر کودک نیز در بخش دیگری از این نشست تأکید کرد: به واسطه ارتباطاتی که از طریق دوستان مرتبطم با فعالیت زندان‌ها و مراکز قضایی دارم، معتقدم که کم‌کاری مراکز و کنشگران فرهنگی، باعث افزایش حجم پرونده‌های قضایی و ناهنجاری‌ها شده است. تکریم نویسندگان و ناشران در این زمینه بسیار ارزشمند است و از این بابت از نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور تشکر می‌کنم.

ظرفیت خوب شبکه کتابخانه‌های عمومی در حوزه ترویج کتاب

محمد حقی؛ مدیر انتشارات کتابستان معرفت نیز در این نشست گفت: شبکه نیروی انسانی حاضر در کتابخانه‌ها اعم از کتابدار و اعضای کتابخانه، ظرفیت بسیار خوبی در حوزه ترویج کتاب و کتابخوانی و معرفی کتاب است و باید از این ظرفیت به خوبی استفاده شود. خوشبختانه تولید کتاب و کتاب‌های چاپ اول در دهه چهارم انقلاب اسلامی، افزایش ۴ برابری داشته است و این نکته امیدوارکننده‌ای است.

تأثیر تلاش کتابداران در رونق بخشیدن به جلسات کتابخوانی کودکان

زهرا عبدی، نویسنده کودک و نوجوان نیز با اشاره به انتخاب آثارش در جشنواره کتابخوانی رضوی تصریح کرد: از آثار من کتاب امام رضا (ع) و کتاب امام زمان (عج) در جشنواره کتابخوانی رضوی، که بزرگترین مسابقه کتابخوانی در کشور است، انتخاب شد و این برایم بسیار جای خرسندی و خوشحالی است؛ چراکه کتابم در بسیاری از شهرها و استان‌های دور و نزدیک خوانده و معرفی شد.

وی افزود: به شخصه با بسیاری از کتابداران و کتابخانه‌های عمومی در ارتباط هستم و شاهد فعالیت‌های آنها در زمینه ترویج کتاب مثل نشست‌های کتابخوان و جمع‌خوانی هم هستم و حضور واقعی و جدی کودکان و نوجوانان را در این جلسات شاهد هستم.

تقدیر از طرح انتخاب کتاب توسط کتابدار

مرضیه نفری، نویسنده، نیز در بخش دیگری از این نشست با اشاره به مغفول ماندن حوزه نوجوان در حوزه ترویج کتاب و کتابخوانی گفت: رده سنی نوجوان بر خلاف رده کودک بسیار مغفول مانده است. این وظیفه نویسندگان و ناشران را سنگین می‌کند. همچنین ضروری است نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور مانند بخش کودک به بخش نوجوان نیز توجه ویژه داشته باشد.

وی افزود: در این سالها چند طرح انتخاب کتاب توسط کتابدار انجام شد که قابل تقدیر است و از این طریق کتاب‌های خوبی انتخاب شده است که به محض ورود به مجموعه به امانت می‌رود.

ضرورت اختصاص ساعت کتابخوانی در مدارس

علی باباجانی؛ شاعر و نویسنده و سردبیر مجله سنجاقک نیز در این نشست گفت: قم به حق پایتخت دوم ادبیات کودک و پایتخت اول کتاب کودک دینی است.

وی با اشاره به خلاء ساعت مطالعه در مدارس تصریح کرد: کتابخانه‌های مدارس یکی از خلاءهایی است که این روزها آن را حس می‌کنیم. اگر ساعتی در مدارس به کتابخوانی اختصاص داده می‌شد شاید برخی از ناهنجاری‌هایی که این روزها شاهدش هستیم کمتر می‌شد. چراکه بچه‌ها واقعاً به مطالعه کتاب‌های غیردرسی نیاز دارند و متأسفانه دسترسی کودکان در مدرسه و خانه به کتاب خوب بسیار محدود است.

اثرگذاری فعالیت‌های ترویجی در مدارس

حسن ادیب‌زاده مدیر مؤسسه ایمان جهادی (نشر صهبا) نیز در این نشست گفت: اثر ترویج کتابخوانی در مدارس بسیار بالا است. اگر بتوان ارتباطی با آموزش و پرورش برقرار کرد که فضای ترویجی به مدارس هم منتقل شود شاهد موفقیت‌های خوبی خواهیم بود.

وی افزود: از آثار خوب این جلسات این است که نگاه ما به نهاد کتابخانه‌های کشور اصلاح می‌شود و ما نیز آگاه می‌شویم که نهاد در چه حوزه‌هایی می‌تواند کار کند و یا محدودیت مالی یا قانونی دارد و این به اصلاح روابط کمک می‌کند؛ مخصوصاً برای ما که مرتبط با کار نهاد هستیم.

کتابداران گوهرهای ارزشمند

حجت‌الاسلام علیرضا سبحانی‌نسب، مدیرمسئول انتشارات جمال در بخش دیگری از این نشست گفت: در موضوع ترویج دو نکته مهم وجود دارد که لازم می‌دانم به آنها اشاره کنم؛ اول مسئله فضای مجازی و تولیدات رسانه‌ای است که یا قیمت بسیار بالایی دارد و برای تولید کتاب هم مثل کارهای تجاری دیگر قیمت‌گذاری می‌شود که از توان ما خارج است و یا کار باکیفیتی که قابل اتکا باشد تولید نمی‌شود. به نظرم باید برای این مسئله یک فکر اساسی بشود مثلاً مرکزی برای این گونه تولیدات رسانه‌ای ایجاد شود.

وی افزود: نکته دوم نقشی است که کتابداران می‌توانند در ترویج کتاب ایفا کنند. من بارها این جمله را از افراد مختلفی شنیده‌ام که کتابدار یک کتابخانه فلان کتاب را به من معرفی کرد و من بسیار استفاده کردم. این صدا باید رساتر شود و سازوکاری طراحی شود که اگر توانمندی ترویج کتاب وجود دارد مؤثرتر شود و یا کتابداران را تقویت کنیم تا بتوانند در حیطه ترویج کتاب وارد شوند.

مدیرمسئول انتشارات جمال تأکید کرد: برای ترویج کتابخوانی می‌بایست بخش تخصصی ایجاد شود که مأموریتش به صورت مشخص ترویج کتاب باشد. مثلاً در مدارس ساعت کتابخوانی برگزار کنند و طراحی درسی برای آن صورت بگیرد. این در حالی است که برخی معلمان اساساً ورود کتاب غیردرسی را در مدرسه ممنوع می‌کنند. اگر این طراحی صورت بگیرد و مدارس مجبور شوند که با کتابخانه‌ها ارتباط بگیرند اتفاق خوبی خواهد افتاد.

نقش کتابداران در دادن ایده به نویسندگان

حجت‌الاسلام غلامرضا حیدری ابهری، نویسنده کودک و نوجوان در ادامه نشست طی سخنانی گفت: در اولین دوره مراسم «چهل قلم» به ارومیه دعوت شدم. جالب است بدانید که در یک ساعت صحبت با یک کتابدار بخش کودک به اندازه صد ساعت مطالعه آموختم. حقیقت این است که برخی از کتابداران کودک مثل جواهری هستند که در کنج کتابخانه‌ها مانده‌اند و دیده نمی‌شوند. اینها چون با جامعه کتاب‌خوان کودک ارتباط دارند می‌توانند به نویسندگان ایده بدهند.

حجت‌الاسلام غلامرضا حیدری ابهری تصریح کرد: یکی از گلایه‌هایی که از آموزش و پرورش مطرح است تبدیل کتابخوانی به برنامه جنبی مدارس است. البته از نویسندگان هم این گله وجود دارد که دنبال این کار را در مدارس نمی‌گیرند.

وی افزود: هر گامی در زمینه ترویج فرهنگ کتاب و کتابخوانی مؤثر است. حقیقت این است که صداوسیما در این زمینه دست پری ندارد که به نظرم می‌رسد با توجه به حجم تولیدات کتاب‌ها و جامعه انتشاراتی کشور می‌توان شبکه تلویزیونی کتاب تأسیس کرد.

تأثیر حضور نویسندگان در کتابخانه‌های عمومی

مجید ملامحمدی، نویسنده و شاعر و سردبیر نشریه پوپک نیز با اشاره به حمایت از نشریات کودک و نوجوان گفت: حضور نویسندگان در کتابخانه‌ها بسیار اثرگذار است و می‌تواند رابطه میان نویسنده و مخاطب را به خوبی شکل دهد. چند وقت پیش من به اتفاق آقای پوروهاب به ورامین رفتیم و از اشتیاق کودکان لذت بردیم. الحمدلله نهاد در این جهت فعال است و این فعالیت باید با برنامه‌ریزی بهتری امکان مراجعه بیشتر نویسندگان به اقصی نقاط کشور را فراهم کند.

کتاب، اصحاب کتاب و مخاطبان هدف، سه حوزه مسئولیتی نهاد

حجت‌الاسلام والمسلمین محمدتقی سبحانی‌نیا مدیر انتشارات دارالحدیث هم در بخش دیگری از این نشست تصریح کرد: به نظرم می‌رسد نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور دست کم سه حوزه مسئولیتی دارد؛ یکی در حوزه کتاب، دوم اصحاب کتاب و سوم مخاطبان هدف.

وی افزود: زمانی که ناشر کتابی را منتشر می‌کند، مجوز نشر می‌گیرد و دقت زیادی هم در این زمینه انجام می‌شود که تولید محتوای خوبی برای خوانندگان شود اما در حوزه اطلاع‌رسانی و ترویج کتاب و کتابخوانی خوب فعالیت نمی‌کنیم. حداقل یک نسخه از هر کتاب باید به هر کتابخانه برسد و این رسالت نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور است. چنین کاری هم حمایت از خوانندگان است و هم ناشر و نویسنده. اخیراً آماری منتشر شد که ۴۰ میلیون نفر از مردم بازی موبایلی و کامپیوتری می‌کنند و این در حالی است که این افراد در هفته یک ساعت هم کتاب نمی‌خوانند. واقعیت این است که باید در حوزه ترویج کتاب در فضای مجازی کار جدی شود. نکته دیگر این است که باید یک شبکه تلویزیونی در حوزه کتاب ایجاد شود و به صورت مداوم به معرفی کتاب بپردازد.

آمادگی همکاری نشر جامعه ‌القرآن الکریم با نهاد

سیدعلیرضا طباطبایی مدیر انتشارات جامعه ‌القرآن الکریم نیز در این نشست با اشاره به انتشار بیش از ۵۰ جلد کتاب در سال ۱۴۰۱، بیان داشت: به عنوان عضو انجمن ناشران کودک و نوجوان استان قم امیدوارم نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور در حوزه خرید کتاب شفاف عمل کند.

وی همچنین خاطرنشان کرد: از آنجا که گاهی ارتباطات در میزان خرید از ناشران مختلف تأثیر می‌گذارد، امیدوارم که در انجمن استان قم بتوانیم در حوزه‌های مختلف به نهاد کتابخانه‌های عمومی کمک کنیم.

پیشنهاد شفاف‌سازی برای جلوگیری از بروز سوءتفاهمات

صفا امیری، مدیر انتشارات براق نیز در بخش دیگری از این نشست با اشاره به لزوم شفاف‌سازی فرآیند تأیید کتاب از سوی نهاد، عنوان کرد: توقع داریم که نهاد سازوکارهای تأیید یا عدم تأیید کتاب‌هایی که از سوی ناشران به آنها ارائه می‌شود را به صورت شفاف بیان کند، چراکه ما گهگاه از طریق انجمن کودک و نوجوان قم، کتاب‌هایی به کتابخانه‌ها اهداء می‌کنیم اما در برخی از موارد شاهد عدم حضور آنها در این مراکز فرهنگی می‌شویم.

امیری همچنین اضافه کرد: شایسته است ناشران برگزیده بیشتر مورد توجه نهاد باشند و برای جلوگیری از بروز هر گونه سوء‌تفاهم، اسامی انتشاراتی‌ها و میزان خرید کتاب از آنها توسط نهاد اعلام شود.

گفتنی است در این نشست سیدباقر میرعبداللهی معاون برنامه‌ریزی، پژوهش و فناوری اطلاعات، محمدرضا هراتی معاون توسعه کتابخانه‌ها و ترویج کتابخوانی، هادی آشتیانی مشاور اجرایی و امور حوزه دبیرکل، زهرا جعفری مشاور رسانه‌ای دبیرکل، محمدمهدی زرافشان سرپرست اداره‌کل روابط عمومی و امور بین‌الملل، مهدی توکلیان سرپرست اداره‌کل کتابخانه‌های عمومی استان قم نیز در این نشست حضور داشتند.

با هدف خلق آثار هنری با موضوع کتاب و کتابخوانی؛

کتابخانه های عمومی ۱۲ استان میزبان نشست «کتاب و هنر» می شوند

همزمان با پنجمین روز از سی‌اُمین دوره هفته کتاب جمهوری اسلامی ایران، نشست هنری «کتاب و هنر» با هدف خلق آثار ارزشمند با موضوع کتاب و کتابخوانی در ۱۲ استان کشور به میزبانی کتابخانه های عمومی برگزار می شود.

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نهاد کتابخانه های عمومی کشور، همزمان با پنجمین روز از سی‌اُمین دوره هفته کتاب جمهوری اسلامی ایران، نشست هنری «کتاب و هنر» با هدف خلق آثار ارزشمند با موضوع کتاب و کتابخوانی در بیش از ثلث استان های کشور به میزبانی کتابخانه های عمومی برگزار می شود.

در نشست های «کتاب و هنر» شاعران، نویسندگان، تصویرگران، خوشنویسان و هنرمندان رشته های مختلف به خلق آثار هنری با موضوع کتاب و کتابخوانی می پردازند.

هنرمندان، دانشجویان رشته هنر و علاقه مندان در استان های هرمزگان، چهارمحال و بختیاری، گلستان، اصفهان، زنجان، کرمان، کرمانشاه، آذربایجان غربی، خوزستان، خراسان رضوی، خراسان شمالی و اردبیل برای حضور در نشست های «کتاب و هنر» می توانند چهارشنبه ۲۵ آبان ماه از ساعت ۱۰ الی ۱۲ به محل برگزاری مراسم مراجعه یا از طریق فضای مجازی این برنامه را دنبال کنند.

همچنین علاقه مندان می توانند از طریق آدرس www.skyroom.online/ch/researchpl/mahafel به صورت زنده بریده ای از برنامه های برگزار شده در استان های مختلف را مشاهده کنند.

در جدول زیر محل برگزاری و نشانی حضور مجازی در این مراسم آمده است.

منابع طرح کتاب‌خوان ماه ویژه آبان ۱۴۰۱ معرفی شد

منابع طرح کتابخوان ماه، ویژه آبان ۱۴۰۱ با ارائه کتاب های «از ذهنت خارج شو و زندگی کن»، «اعترافات یک کتاب خوان معمولی»، «نیمکت‌های پاییزی (گزارشی از واقعه‌ی سیزدهم آبان ۱۳۵۷)» و «نادانی دشمن ماست» معرفی شد.

به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، منابع طرح کتاب‌خوان ماه، ویژه آبان ۱۴۰۱ با هدف تبیین منویات رهبر معظّم انقلاب برای ارتقای فرهنگ مطالعه و کتابخوانی در جامعه، دسترسی همگانی به کتاب، لزوم معرفی کتاب‌های مفید برای پرورش فکری آحاد مختلف مردم جامعه و همچنین ارتقای فضایل اخلاقی و فرهنگ عمومی از طریق مطالعه کتاب‌های مفید و فاخر، در سطح کشور معرفی شد.

«از ذهنت خارج شو و زندگی کن، راهنمای یک زندگی بی‌نظیر برای نوجوانان»
پدیدآور:جوزف سیاروچی و دیگران
مترجم: علی صاحبی، مهدی اسکندری
ناشر: سایه سخن
تعداد صفحات: ۲۲۳

«از ذهنت خارج شو و زندگی کن» منبع و راهنمایی است برای نوجوانان و حتی درمانگران، اعضای خانواده، مربیان و دوستانی که با او در ارتباط هستند. نویسنده در این کتاب با استفاده از تمرین‌ها و توصیه‌ها و مثال‌هایی که آورده، کنترل ذهن و احساسات و هیجانات را آموزش می‌دهد.

سیاروچی با تکیه بر رویکرد پذیرش و تعهد به نوجوانان می‌آموزد که چگونه با لایه‌های تاریک ذهن خود رودرو شوند و با آن ها کنار بیایند.

این اثر که بر اساس رویکرد ACT نوشته شده با ارائه چهار مهارت کلیدی و ساده به خواننده کمک می‌کند تا با یادگیری و تمرین کاربردی به گونه‌ای مؤثر در رویارویی با عواطف و احساسات از آن بهره‌مند شود. در فصل دوم کتاب مهارت اول یعنی تنفس آرام و عمیق را این گونه می‌گوید: «تنفس عمیق را به لنگر کشتی تشبیه کنید. وقتی تصمیم دارید ثابت و پایدار بمانید، حتی اگر نیروهای عاطفی و احساسات، مثل موج دریا، سعی کنند شما را به سمت دریا بکشند، این لنگر کمک می‌کند در جای خود ثابت بمانید...»
خواندن این کتاب به شما کمک می‌کند تا با بررسی ارزش هایتان و تقویت آن ها راه درست استفاده از آن را نیز بیاموزید.

«اعترافات یک کتاب خوان معمولی»
پدیدآور: آنه فدیمن
مترجم: محمد معماریان
ناشر: ترجمان علوم انسانی
تعداد صفحات: ۱۸۴

لذت کتاب خواندن برای کتابخوان‌ها شاید از دیگر تجربیات زندگی دلنشین‌تر و جذاب‌تر است. ورود به داستان‌ها و روایت‌های مختلف و کشف دنیاهای جدید و استفاده از نگاه و نظر دیگران نسبت به دنیای پیرامون تجربه‌ای شیرین است.

اعترافات یک کتاب‌خوان معمولی روایتی از تجربه خواندن آنه فدیمن از نویسندگان و روزنامه‌نگاران معاصر است که در یادداشت‌هایش ارتباط کتاب - خواندن - زندگی را برای خواننده بازگو می‌کند. او خود را یک کتابخوان معمولی می‌داند و با ۱۸ روایت از تجربه زندگی با کتاب می‌گوید. از عشق به کتاب و کتابخوانی.

در این کتاب فدیمن با نثری صمیمی و روان و در جاهایی طنزآمیز، خواننده را با بهترین لحظات با کتاب بودن همراه می‌کند. این اثر مجموعه‌ای از یادداشت‌ها و مقالات نویسنده است که ۱۸ یادداشت را ظرف چهار سال نوشته و در فهرست کتاب نیز به ترتیب نگارش آورده‌ است.

عشق وافر به خواندن را در جملات نویسنده به خوبی می‌توان حس کرد که چطور از اعماق وجودش درباره کتاب حرف می‌زند و ارتباط و تأثیرش در خانواده را توصیف می‌کند.

«نیمکت‌های پاییزی (گزارشی از واقعه‌ی سیزدهم آبان ۱۳۵۷)»
پدیدآور: حمیدرضا شاه‌آبادی
ناشر: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان
تعداد صفحات: ۳۶

اولین پیام امام پس از استقرار در پاریس خطاب به محصلین مدارس و حوزه‌های دینی، دانشجویان، اساتید دانشگاه‌ها و دانشسراها موج مبارزات علیه استکبار و استبداد را خروشان ساخت. در بخشی از متن این پیام آمده بود: «هان ای عزیزان من! در محیط مدارس و دانشگاه‌ها و دانشسراها آگاهانه و متعهد به‌ پا خیزید و به هم بپیوندید و برای نجات اسلام و کشور کوشش کنید.» این پیام انگیزه‌ دانش‌آموزان و دانشجویان را در مبارزه علیه رژیم بالا برد و از نیمه‌ اول آبان این اقشار بر تکاپوی خویش افزودند، خصوصاً دانشگاه تهران مأوای دانش‌آموزان و دانشجویان و مرکز تظاهرات مشترک آنان قرار گرفت»

«نیمکت‌های پاییزی» گزارشی است از واقعه سیزدهم آبان ۱۳۵۷. این روز یادآور حماسه‌ها، ایثارها و فداکاری‌های دانش‌آموزان ایرانی است. شاه‌آبادی در این کتاب روایتگر روزهای فراموش‌ناشدنی از انقلاب است؛ روزهایی که در آن مشت‌های گره‌کرده دانش‌آموزان پایه‌های کاخ ظلم و ستم طاغوت را به لرزه درآورد.

۱۰، ۱۱ و ۱۲ آبان نیز تظاهرات بدون زد و خورد ادامه یافت. تا این که در روز سیزده آبان‌ماه ۱۳۵۷ تظاهرات دانش‌آموزان در حوالی دانشگاه تهران با مداخله‌ نیروهای نظامی به خون کشیده شد. نیروهای‌ نظامی رژیم‌ در پی تجمع تعداد زیادی از دانش‌آموزان از ساعت‌ ۱۱ صبح‌ ‌ دانشگاه‌ را محاصره کردند. حدود ساعت‌ ۱۲ ظهر نیروهای‌ ارتش‌ جلوی در جنوبی‌ دانشگاه‌ مستقر شده و شلیک‌ گاز اشک‌آور را به‌ داخل‌ دانشگاه‌ آغاز کردند. تظاهرکنندگان‌ با برافروختن‌ آتش‌ به‌ خنثی‌سازی‌ گازها پرداختند که‌ ناگهان‌ نیروهای‌ نظامی‌ نوک‌ اسلحه‌های‌ خود را به‌ سوی‌ تجمع‌کنندگان‌ گرفتند و بر روی‌ آن‌ها آتش‌ گشودند. قلم جذاب و گیرای حمیدرضا شاه‌آبادی در بیان وقایع تاریخی روزهای منتهی به ۱۳ آبان ضمن مرور صفحاتی از تاریخ معاصر خواننده را با ابعادی تازه از نقش دانش‌آموزان در انقلاب اسلامی آشنا می‌کند.

«نادانی دشمن ماست: پنج حدیث از امام حسن عسگری علیه السلام»
پدیدآور: محمد مهاجرانی
نشر جمال، کتاب‌های سلام
تعداد صفحات: ۱۲

انوار ستاره‌های درخشان آسمان نبوی، روشنی بخش مسیر زندگی ما هستند. رفتار سنجیده و سخنان شیرین و گوهربار ایشان، الگوی مناسبی برای درس گرفتن ما و فرزندانمان است.

در این مجموعه، احادیث با موضوعات متنوع انتخاب شدند تا کودکان با خواندن و شنیدن آن ها با سبک زندگی اهل‌بیت (علیهم‌السلام) آشنا شوند.

مهاجرانی در کتاب «نادانی دشمن ماست» از مجموعه چند جلدی «حدیث و شعر و قصه» در قالب شعر کودکانه به پنج حدیث از امام حسن عسگری علیه‌السلام اشاره دارد. این اثر ترکیبی از متن عربی و ترجمه حدیث، شعر، قصه و تصاویر مرتبط و جذاب است تا به خوبی و مؤثر منظور حدیث منتخب را برساند.